В Оренбургской области в рамках Всероссийского единого дня открытых дверей федерального проекта «Профессионалитет», который является частью нацпроекта «Молодёжь и дети», прошли профессиональные пробы. Школьники получили уникальную возможность не просто ознакомиться с различными профессиями, но и буквально «примерить» их на себя, опробовав свои силы на настоящем оборудовании. Подробности можно узнать на сайте Правительства Оренбургской области.
Совместим публикации и баннерные позиции в одном медиаплане.
Вместо привычных теоретических лекций участники мероприятия занимались решением практических задач, работали с инструментами и техникой. Ошибки в процессе выполнения заданий воспринимались не как провал, а как важный элемент профессионального обучения и накопления опыта. Наставниками для школьников стали преподаватели и студенты старших курсов, которые ставили перед ними конкретные задачи и помогали на каждом этапе выполнения.
В Орском техникуме транспорта им. Героя России С. А. Солнечникова учащиеся разбирали устройство двигателей, осваивали начальные навыки управления трактором, знакомились с железнодорожной отраслью и даже пробовали себя в роли машиниста крана. Это дало возможность ребятам ощутить себя в различных ролях и понять, какие профессии могут их заинтересовать в будущем.
На базе Оренбургского колледжа экономики и информатики прошла проба «Цифровая живопись». Под руководством преподавателя Дениса Валитова школьники создавали собственные иллюстрации и анимацию на графических планшетах, что позволило им погрузиться в мир цифрового искусства и технологий.
В Бугурусланском нефтяном колледже ученики школы им. М. И. Калинина, представляя себя будущими бурильщиками, использовали виртуальный учебный комплекс для отработки действий по ликвидации газонефтеводопроявлений. Это занятие помогло школьникам лучше понять специфику работы в нефтяной отрасли и важность безопасного выполнения операций.
Кроме того, в Ташлинском политехническом техникуме для 100 обучающихся 8–9-х классов были организованы профессиональные пробы. Участники работали над элементами профессиональной деятельности, такими как отбивка статического уровня, соблюдение техники безопасности в сварочном деле и операции бурения на тренажере-имитаторе. Также ребята знакомились с основами охраны труда, что является неотъемлемой частью любой профессии.